Pericoli in rete e difesa personale

PROGETTO“EDUCAZIONE DIGITALE – PERICOLI IN RETE”

Si è svolto nella classe 5 EBIO Il progetto “Educazione Digitale – Pericoli in rete”. Il corso, tenuto dal Sig. Nicola Bergamaschi della Società Advantage System, si è sviluppato attraverso una serie di interventi che l’esperto, consulente informatico e collaboratore da diversi anni con numerosi Istituti Comprensivi ed Istituti Superiori per ciò che concerne le esigenze e le necessità relative alla sicurezza informatica, ha condotto con grande abilità e sicurezza, fornendo una miriade di informazioni, indicazioni e consigli importanti agli allievi. Il corso si è tenuto in classe, durante le ore curricolari di Scienze Motorie del Prof. Claudio Garozzo, mediante l’ausilio di supporti tecnologici atti a mettere in evidenza e a rendere più immediata la comprensione delle tematiche trattate. Gli interventi del Sig. Bergamaschi sono stati indirizzati verso la conoscenza, la comprensione, la padronanza dell’uso di internet e dei principali social network affinché l’uso incessante che spesso ne viene fatto possa passare attraverso la coscienza e la piena consapevolezza del proprio agire, evitando così un impiego improprio, scorretto nonché pericoloso considerando anche le diverse forme di cyberbullismo e le relative strategie di difesa.

 PROGETTO “EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA – DIFESA PERSONALE”

Si è concluso in 4 DBIO il progetto “Educazione alla sicurezza – Difesa personale”, tenuto dal docente Enrico Andres Passeri, in collaborazione con gli istruttori della Società “Advantage System”, da sempre operativa nel settore ed attenta alle esigenze di sicurezza personale, in tutte le sue forme. Anche questo progetto si è svolto durante le ore curricolari di Scienze Motorie del prof. Garozzo Claudio con una prima parte in aula, per quanto concerne l’aspetto teorico e conoscitivo dell’argomento, ed una seconda parte pratica, in palestra, con la messa in opera e la sperimentazione di quanto precedentemente esposto attraverso l’analisi delle tecniche, dei metodi e delle strategie antiaggressione. Molta importanza è stata data alla percezione ed alla consapevolezza del sé, alla capacità di comprendere ed interpretare le diverse situazioni di pericolo mediante un comportamento corretto, anche in condizioni di emergenza. Il corso si è concluso con l’intervento dell’avvocato Luca Curatti che ha “ipnotizzato” gli alunni parlando degli aspetti giuridico-legali del C.P. relativi allo “Stato di necessità”, “Legittima difesa”, “Lesioni personali”, “Rissa”, con un ampio ventaglio di riferimenti reali che hanno esemplificato perfettamente gli articoli trattati.

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